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任可雨
2018-10-14 学子处 

个人简介:

  任可雨,女,汉族,1992年9月26日出生,中共党员,硕士研究生。本科毕业于四川师范大学数学与应用数学专业,研究生毕业于西南大学教育学部特殊教育学专业,国家二级心理咨询师。2017年7月进入澳门新浦京8455com工作,现任网络与通信工程学校专职辅导员、团总支书记、心理健康工作干事。

  作为年轻辅导员,始终坚持“亲近学子、服务需求、科学管理”的工作原则,重视学风建设,推行“学习小组”制,认真落实“进宿舍、进课堂、进网络、进活动、进学子食堂”的“五进”工作要求,用耐心、关心和真心带领学子成长。所带班级三个团支部获得校级优秀团支部称号,两个班级获得学校优秀学风班级称号。

  作为学校团总支书记,重视思想引领、实践育人,获得志愿者活动市级立项两项,校级立项六项,建立志愿者服务基地和社会实践基地两个,与八角村共建“乡村少年宫”。指导学子在校级文体活动中荣获多个一、二等奖。

  负责学校学子心理健康工作,重视学术研究、数据收集、个别帮助,参编《大学子健康教育》教材并完成授课工作,是学校心理健康中心兼职咨询老师。

  工作以来,参加了全国学校共青团2018年学术年会,论文《育人导向下高校共青团一体化分层分类思想引领体系探究》入选年会论文;参加了成都市团干培训第7期培训班,驻蓉高校防艾培训,SYB师资培训,均获得结业证书。公开发表学术论文3篇,主持一项省级课题中,主研三项省级课题,目前已有两项结题,一项在研。

工作心得

  怀揣一份初心,秉承一颗爱心,做好每件小事。

科研成果:

  任可雨(1992.09.26),2017年7月入职,工作一年来结合专业特点和工作实际,先后发表学术论文4篇,公开发表3篇,1篇会议论文获得全国学校共青团2018年学术年会入选论文奖;主讲课程《大学子健康教育》,并参编该教材(待出版);主持四川省性社会学与性教育研究中心课题一项(在研),主研省级课题三项(两项结题,一项在研)。

  参编教材:

《大学子健康教育》(待出版)

参与课题情况:

主研省级课题“90后大学子对同性恋内隐及外显态度的比较研究(已结项)

主研省级课题“网络环境下大学子性教育模式的改进与完善研究”(已结项)

主持省级课题“智力障碍学子性教育方式研究”(在研)

主研省级课题“工科女大学子性道德观研究”(在研)

论文发表情况:

自闭症儿童家长的亲职教育需求及策略研究,绥化学校学报,2018.4

90后大学子对同性恋内隐及外显态度的比较研究,心理医生,2018.2

新媒体在大学子性教育中的应用,丝路视野,2018.4

(获奖论文)育人导向下高校共青团一体化分层分类思想引领体系探究,全国学校共青团2018年学术年会 入选论文奖

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